Campus Deleers : un mélange bruxellois inédit d’enseignement, de production urbaine et de logement (SMAK Architects)

La base du masterplan développé par SMAK Architects est un socle accueillant des ateliers destinés aux PME, ancrant littéralement la production dans la rue et dans la ville. Ce choix s’inscrit dans la stratégie bruxelloise de la “Ville Productive”, destinée à préserver l’activité économique en zone urbaine grâce à des affectations mixtes. En positionnant l’école au-dessus de la zone productive, les élèves — en particulier ceux des filières techniques — bénéficient d’un lien direct avec les ateliers situés sous eux. L’enseignement pratique devient ainsi palpable, non seulement dans le contenu pédagogique, mais aussi dans l’organisation spatiale : ici, on apprend à proximité immédiate de la vraie production urbaine.

L’espace public comme lien structurant

Au cœur du projet se trouve une promenade publique centrale reliant le quartier existant au canal et desservant l’ensemble des fonctions. Côté rue Walcourt, cette colonne vertébrale se matérialise en une place d’entrée verte, conçue comme un seuil partagé où parents, enfants et habitants se croisent avant, pendant et après les heures scolaires. Un large escalier mène ensuite vers le canal et vers le réseau cyclable, ponctué d’assises informelles qui rendent ce parcours lisible et attractif en dehors des heures de pointe. L’espace public n’est pas ici une zone résiduelle : il est le véritable lien social et spatial entre les programmes et leurs utilisateurs.

Cette ossature urbaine soutient une vision de campus particulièrement large. Deleers est un lieu “de 0 à 99 ans” où enseignement et rencontres intergénérationnelles se mélangent : une école primaire de 480 élèves (De Stroomboot), une école secondaire technique de 600 élèves (GO4TECH), une crèche de plus de 50 places, un centre d’éducation pour adultes et une salle de sport. SMAK rompt avec le modèle traditionnel de la salle de classe pour proposer des environnements d’apprentissage génériques, circulaires et modulables, adaptés au travail par projets, à la collaboration et aux usages flexibles. La structure pédagogique peut ainsi évoluer au rythme des besoins sociétaux et des nouvelles méthodes d’enseignement.

Une campus mixte comme moteur urbain

La salle de sport et les terrains sportifs sont volontairement programmés en double usage : partie intégrante du quotidien scolaire en journée, ils deviennent accessibles aux habitants en dehors des heures de cours. Campus Deleers est ainsi un lieu actif en continu, tout au long de la journée et de l’année, rassemblant des usagers de profils et d’âges variés. Dans un quartier trop souvent perçu à travers ses difficultés, le projet s’affirme comme une infrastructure positive : un moteur urbain qui relie enseignement, loisirs et économie locale tout en offrant un cadre sûr et partagé.

Architecturalement, SMAK traduit cette ambition à travers une écriture franche, structurée et robuste, apte à résister à un usage intensif. Certains volumes — ateliers techniques, salle de sport — adoptent des formes marquées qui donnent une identité claire à l’ensemble. Les espaces éducatifs bénéficient d’une hauteur généreuse, de lumière naturelle abondante et d’une conception générique garantissant une flexibilité maximale, aujourd’hui comme demain. L’objectif n’est pas l’esbroufe, mais la durabilité, la lisibilité et un ancrage urbain affirmé.

Une architecture rationnelle en brique robuste

Les façades combinent maçonnerie en appareillage de tuiles, variations ton-sur-ton, accents en béton et détails soignés. Ces nuances discrètes ajoutent une stratification sans excès visuel et facilitent l’identification des différentes parties du programme au sein d’un ensemble cohérent. Une intervention ingénieuse réside dans la circulation extérieure : élèves et enseignants se déplacent via des galeries extérieures, profitant de lumière et d’air entre les cours. Ces galeries jouent aussi un rôle de protection solaire sur la façade sud, renforçant la synergie entre organisation spatiale et stratégie climatique.

Après le lancement du projet en novembre 2019, le permis a été délivré en août 2022 et les travaux ont débuté en janvier 2023. La partie scolaire a été achevée en mai 2025, les unités pour PME le seront en décembre 2025 et le volet résidentiel est encore en chantier. Campus Deleers illustre de manière concrète comment des fonctions a priori incompatibles peuvent s’assembler en une véritable micro-ville active. La connexion étroite entre enseignement et production urbaine — rarement menée aussi loin en Europe — fait de ce projet une référence pour les futurs développements mixtes à Bruxelles et au-delà.