Martens Van Caimere Architecten plaatst circulair bouwen centraal bij ontwerp nieuwe basisschool in Oosterzele

In Oosterzele starten dit najaar de werken aan een nieuw onderkomen voor gemeentelijke basisschool GILO. Dat komt op de plaats van de bestaande schoolgebouwen, die in dermate slechte staat verkeren dat een renovatie niet te verantwoorden viel. Het ontwerp voor de vernieuwde school is van de hand van Martens Van Caimere Architecten en is gestoeld op verschillende principes van circulair bouwen.

Anderhalf jaar nadat het de door de gemeente Oosterzele uitgeschreven ontwerpwedstrijd won, deelde Martens Van Caimere Architecten zopas zijn finale ontwerp voor de vernieuwing van basisschool GILO. Geïnteresseerde aannemers kunnen nu een aanbestedingsdossier indienen om de werken te mogen uitvoeren. Ze hebben daarvoor tot en met 5 mei.

Het definitieve ontwerp van Martens Van Caimere Architecten, dat voor de nodige studies een beroep deed op Stabimi (stabiliteit), Studiebureau Technieken Bogaerts (technieken) en Realed (EPB-verslaggeving en veiligheidscoördinatie) bestaat uit twee volumes die diagonaal tegenover elkaar staan. Ze worden verbonden met een elegante houten kolommenstructuur die ook dienstdoet als overdekte en verhoogde speelplaats. Eén volume bevat alle klassen, het andere de turnzaal, de refter met keuken en enkele polyvalente ruimtes. In de twee open hoeken van de campus, die ontstaan door de inplanting van de twee gebouwen, worden groene, avontuurlijke speelplaatsen ingericht.

De gebouwen worden gerealiseerd volgens een circulaire en CO2-arme bouwmethode: houtbouw in de vorm van een portiekenstructuur, houten roostervloeren en geprefabriceerde geïsoleerde houtskeletgevels.

De nieuwe school wordt in twee fases gebouwd. De schoolwerking moet niet uitwijken naar een andere locatie tijdens de werken. Voor een exacte opleverdatum is het nog te vroeg.

Demonteerbaar

Circulair bouwen was voor Martens Van Caimere Architecten een belangrijk uitgangspunt in het project. Naast de keuze voor hout, een hernieuwbaar materiaal, vertaalde zich dat ook in demonteerbaarheid.

Zo zit de portiekenstructuur in elkaar met mechanische bevestigingen. De kolommen en balken worden ook nooit rechtstreeks met de onomkeerbare natte bouwmethodes verbonden. Zo garandeert een dubbele laag OSB in de tussenvloeren bijvoorbeeld niet alleen de laterale stijfheid, maar ook dat de structuur onaangeroerd blijft. 

De buitenmuren, bestaande uite houten cassettes met een aparte ruimte voor elektriciteits- en waterleidingen, worden los van de draagstructuur opgebouwd. Daardoor blijven ze, net als de structurele onderdelen, eenvoudig demonteerbaar.

Aanpasbaar en energiezuinig

Die buitenmuren zijn net als alle binnenwanden niet-dragend, dankzij de balken- en kolommenstructuur die hen ontdoet van hun structurele functie. Daardoor kunnen ruimtes eenvoudig worden aangepast aan veranderende behoeftes.

Martens Van Caimere Architecten mikt voor de nieuwe school op E30. Zonnepanelen op het dak, dikke isolatiepakketten, een ventilatiesysteem D, een warmtepomp en geothermie moeten ervoor zorgen dat dit doel behaald wordt.

Investering in school én leerlingen

In de klassen blijft het hout van de structuur bewust zichtbaar. Menig wetenschappelijk onderzoek legt immers een verband tussen zichtbaar hout en het menselijk welbevinden. Ook het energieconcept draagt bij aan een gezonde leeromgeving. De keuze voor hernieuwbare materialen, circulaire bouwmethodes en duurzame technieken is volgens Martens Van Caimere Architecten dan ook niet alleen een investering in het gebouw zelf, maar ook in de leerlingen en de schoolwerking.

Kortom, de nieuwe GILO-school gaat is meer dan louter vervangingsbouw. Het project koppelt ruimtelijke en technische kwaliteit aan het welzijn van de gebruikers, en toont hoe hedendaagse schoolinfrastructuur inspeelt op veranderende noden zonder de langetermijnimpact uit het oog te verliezen.

  • Deel dit artikel

Onze partners