Heldere visie en sterke samenwerking bekronen winnaars SBE Student Challenge
-
© SBE
-
© SBE
-
© SBE
De zesde editie van de SBE Student Challenge is op vrijdag 20 maart afgesloten met een finale workshopdag en jurybeslissing in de kantoren van De Werkvennootschap in Brussel. Tijdens deze intensieve ontwerpwedstrijd werkten multidisciplinaire studententeams gedurende tweeënhalve dag aan een uitdagende case: het ontwerpen van een nieuwe verbinding over het Zeekanaal Brussel-Schelde ter hoogte van Brussel-Vilvoorde. Het traject combineerde een ontwerpstudio met een pitchmoment, waarbij studenten hun ideeën verder verfijnden en presenteerden aan een professionele jury.
De vier geselecteerde teams presenteerden elk een uitgesproken en doordachte visie op de brug, waarin architectuur, engineering en ruimtelijke inpassing samenkwamen. De voorstellen toonden een sterke aandacht voor structurele haalbaarheid, architecturale kwaliteit en duurzaamheid, maar ook voor de verbetering van fietsverbindingen en de integratie van publieke ruimte en groen. Van vernieuwende materiaalkeuzes tot het creëren van kwalitatieve verblijfsplekken: de ontwerpen maakten duidelijk dat de deelnemers zowel creatief als technisch sterk onderlegd zijn.
Een overtuigend totaalverhaal
Na beraad koos de jury unaniem voor Group 1, bestaande uit Jarvo, Max, Niels en Alexandre. Hun voorstel onderscheidde zich door een heldere ontwerpmethodiek, een goed opgebouwde narratieve structuur en een sterke integratie van de verschillende disciplines. Het project wist technische logica en ruimtelijke kwaliteit overtuigend te verbinden, waardoor het als meest coherent en uitvoerbaar werd beoordeeld binnen de beperkte tijdspanne van de challenge.
“Het niveau van de inzendingen was opmerkelijk hoog,” klonk het bij de jury. “Gezien de beperkte tijd leverden alle teams indrukwekkende en goed doordachte concepten. Deze challenge toont duidelijk de meerwaarde van samenwerking tussen verschillende profielen en disciplines.” Die multidisciplinaire aanpak bleek niet alleen een methodiek, maar ook een duidelijke meerwaarde in de kwaliteit van de voorstellen.
Leren door te ontwerpen
Met de Student Challenge wil het studie- en bouwkundig bureau SBE studenten confronteren met reële infrastructuurvraagstukken en hen stimuleren om buiten de grenzen van hun eigen discipline te denken. De wedstrijd fungeert als een compacte maar intensieve leeromgeving waarin deelnemers zowel technische vaardigheden als soft skills ontwikkelen. Door het werken in teamverband en onder tijdsdruk leren studenten omgaan met complexiteit, communicatie en besluitvorming — cruciale competenties voor de praktijk.
De organisatie kijkt terug op een geslaagde editie en bedankt zowel de deelnemers als de partners voor hun inzet en engagement. De challenge bevestigt haar rol als brug tussen onderwijs en praktijk, en als platform voor jong talent om zich te tonen. Wie zelf wil deelnemen, krijgt later dit jaar opnieuw de kans: de inschrijvingen voor de volgende editie openen binnenkort.
