Ecole Chazal 0

mission de conception

Le cahier des charges de l’École Chazal, pour la Commune de Schaerbeek, portait sur une mission complète d’architecture et de paysage. Le projet visait la rénovation énergétique et fonctionnelle d’un bâtiment scolaire existant, sans démolition, par la mise en place d’une enveloppe isolante performante permettant d’atteindre un niveau très basse énergie. La mission comprenait également la requalification des espaces intérieurs et le réaménagement des espaces récréatifs extérieurs, conçus comme une cour pédagogique, ludique et végétalisée, favorisant le confort, l’apprentissage et la durabilité.

défis

Les principaux défis du projet résidaient dans la rénovation énergétique du bâtiment scolaire sans interruption majeure de son usage, tout en conservant la structure existante. Nous y avons répondu par la création d’une enveloppe isolante performante, préfabriquée, limitant les nuisances de chantier et améliorant significativement le confort thermique et lumineux. Un autre enjeu consistait à transformer une cour minérale en un espace éducatif et ludique. Le projet paysager a introduit végétation, reliefs, jeux et un auvent, faisant de la cour une extension pédagogique favorisant bien-être, apprentissage et durabilité.

Dans quelle mesure ce projet est-il résilient au changement climatique, au sens large du terme ?

Le projet de l’École Chazal s’inscrit dans une approche durable au sens large, combinant performance environnementale, qualité d’usage et responsabilité constructive. La conservation de la structure existante et la mise en place d’une enveloppe isolante performante ont permis de réduire l’empreinte carbone et les consommations énergétiques, atteignant un niveau très basse énergie. Le remplacement des installations techniques par des systèmes sobres et efficaces améliore durablement le confort intérieur. À l’extérieur, le réaménagement paysager favorise la biodiversité, la gestion naturelle de l’eau et l’éducation à l’environnement, en faisant de la cour un support d’apprentissage et de bien-être à long terme.

motivation

Le projet de l’École Chazal mérite un Architectura Award par sa capacité à transformer un bâtiment scolaire ordinaire des années 1970 en un environnement d’apprentissage durable, qualitatif et inspirant, sans démolition ni surenchère formelle. Il conjugue sobriété constructive, haute performance énergétique et amélioration concrète du confort des usagers. La cour réaménagée devient une véritable infrastructure pédagogique et paysagère, favorisant le bien-être, l’apprentissage et le lien à la nature. Par une réponse architecturale fine, attentive aux usages et au bien-être quotidien des enfants, le projet démontre comment l’architecture peut agir avec précision pour améliorer durablement le cadre de vie scolaire.