Slim ruimtegebruik in scholenbouw: dakbestrating biedt nieuwe mogelijkheden
Waarom zou een schooldak enkel een beschermende functie vervullen als het ook extra ruimte kan bieden aan leerlingen? In de scholenbouw groeit de aandacht voor multifunctionele gebouwen waarin elke vierkante meter optimaal wordt benut. Ook het dak krijgt daarbij steeds vaker een actieve invulling, bijvoorbeeld als speelplaats, sportterrein of groene ontmoetingsplek. Zo ontstaat extra ruimte voor beweging, ontspanning en sociale interactie, zonder bijkomend grondoppervlak in te nemen.
Het Maria Assumpta Instituut in Opwijk is een mooi voorbeeld van hoe die mogelijkheden in de praktijk worden vertaald. Bij de nieuwbouw van deze school voor buitengewoon secundair onderwijs werd het dak ingericht als een volwaardige buitenruimte, met een sportveld en een aangrenzend dakterras. Zoontjens verzorgde de aanleg van het terras en combineerde daarbij een functionele oplossing met een architecturale afwerking.
Buitenruimtes op maat van de leerlingen
Bij het ontwerp van het Maria Assumpta Instituut stonden de specifieke behoeften van de leerlingen centraal. De school richt zich op buitengewoon secundair onderwijs, waardoor er wordt gefocust op rust, structuur en welzijn. Dat uitgangspunt vertaalt zich zowel in de indeling van het gebouw als in de inrichting van de buitenruimtes.
Het schoolgebouw is georganiseerd rond een beschutte binnenplaats en biedt verschillende plekken voor beweging, ontmoeting en ontspanning. Leerlingen kunnen er deelnemen aan gezamenlijke activiteiten, maar vinden ook ruimte om zich even terug te trekken. Door ook het dak te benutten, wordt het aanbod aan buitenruimte verder uitgebreid. Het sportveld creëert extra mogelijkheden voor beweging, terwijl het aangrenzende dakterras een aanvullende verblijfsruimte vormt.
Dakbestrating als architecturaal onderdeel
Een dak dat intensief wordt gebruikt, stelt andere eisen dan een traditioneel plat dak. Naast de draagkracht van de constructie spelen onder andere stabiliteit, waterafvoer, veiligheid en onderhoud een belangrijke rol. De keuze van de dakbestrating en het bijbehorende systeem is dan ook belangrijk om een duurzame en functionele buitenruimte te realiseren.
Voor het dakterras van het Maria Assumpta Instituut koos Zoontjens voor de Dreentegel® in het formaat 60 x 40 cm, uitgevoerd in de kleur ginger. De warme kleur sluit aan bij het aangrenzende sportveld en versterkt de rustige, samenhangende uitstraling van het schoolgebouw.
Ook de detaillering kreeg bijzondere aandacht. Op het terras bevinden zich ronde zitbanken die tegelijk als plantenbakken functioneren. Om de bestrating nauwkeurig rond deze gebogen elementen te laten aansluiten, werden de tegels op maat gezaagd zodat er een verzorgd geheel ontstaat waarin bestrating, zitgelegenheid en groen op elkaar zijn afgestemd.
Extra ruimte zonder extra grondbeslag
Het project in Opwijk past binnen een bredere evolutie waarbij schoolgebouwen steeds meer worden beschouwd als complete leer- en leefomgevingen. Buitenruimtes krijgen daarin een volwaardige plaats. Op locaties waar de beschikbare bouwgrond beperkt is, biedt het benutten van daken dan interessante perspectieven. In zo een geval moet de dakbestrating wel bestand zijn tegen dagelijks en vaak intensief gebruik. Een stabiel en vlak loopoppervlak is daarbij belangrijk, net als een goede afvoer van regenwater en de bereikbaarheid van de onderliggende dakconstructie voor inspectie en onderhoud.
De dakbestratingssystemen van Zoontjens zijn ontwikkeld om aan dergelijke eisen tegemoet te komen. De combinatie van speciaal ontworpen daktegels en een bijbehorend systeem zorgt voor een stabiele bestrating, terwijl water onder de tegels kan worden afgevoerd. Bovendien zijn de systemen demontabel, waardoor de onderliggende dakbedekking bereikbaar blijft.
Het Maria Assumpta Instituut laat zien dat het bij deze aanpak niet uitsluitend draait om het toevoegen van vierkante meters. Minstens even belangrijk is de kwaliteit van de gecreëerde ruimte. Door aandacht te besteden aan materiaalgebruik, detaillering en de relatie met de rest van het gebouw, ontstaat een buitenomgeving die zowel functioneel als architecturaal meerwaarde biedt.